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太阳人幼儿园小羊班

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陈小春老师:毕业于杭州师范大学,从事幼教八年,关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!在这期间本人荣获县论文二、三等奖,园内公开课一、二、三等奖,参加骨干教师培训,得到领导的一致好评。荣获“春天送你一首诗”二、三等奖。 周剑辉老师:毕业于浙江师范大学学前教育。从事幼教工作十几年,在十几年的执教生涯中多次荣获县优质课、县论文评比二三等奖以及,县博客评比二等奖,县级比赛“春天送你一首诗”二、三等奖,孩子们,让我们一起携手共同成长!刘珊珊:就读学前教育中专,毕业于苍南县职业中等学校,小羊班助教老师。

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近七成孩子更喜欢图画  

2010-09-10 23:21:10|  分类: 热点话吧 |  标签: |举报 |字号 订阅

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--9岁以下儿童阅读调查

时间: 2010-8-26  来源:中国新闻出版社

  近日,中国少年儿童新闻出版总社低幼读物出版中心推出0~9岁儿童阅读能力与阅读期望调查的调查报告。调查结果显示,有58%的家长每月为孩子阅读读物投入的费用超过30元;在购买儿童图书时,决定家长购买与否的主要依据是内容。此外,图书和动画片是孩子主要的阅读媒介,但在两者的选择上,家长倾向于孩子多看书,而孩子更愿意看动画片。

  据介绍,该报告针对0~9岁的儿童家长,通过《婴儿画报》、《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《中国儿童画报》发放了数万份阅读调查问卷,回收和统计问卷共8168份。低幼读物出版中心希望通过相关的数据,为业内外的人士提供关于儿童阅读消费、儿童阅读环境以及儿童阅读内容的参考依据。

  孩子更倾向电子出版物

  通过数据可见,在家长为孩子选择的阅读媒介中,图书位居第一,比例为84.86%,其次为动画片,比例为68.90%,有声读物、刊物的比例也比较高,超过40%。

  在孩子自己选择的阅读媒介中,选择动画片的比例略高于图书,前者为48.35%,后者为48.09%。孩子对其他阅读媒介的兴趣则普遍不高,只有有声读物的选择比例超过20%。调查结果显示,家长与孩子有一定的区别,家长倾向于选择纸质出版物,而孩子更倾向于选择电子出版物。

  71%的被调查者消费时依据内容

  当面对“您每月在孩子的阅读读物中投入的费用大约是多少?”这一问题时,有40%的家长选择为10元~30元,有36%的家长选择30元~50元,有16%的家长选择50元~100元,选择100元以上的占6%。也就是说,有58%的家长每月消费超过30元。此外,选择10元以下的只占2%。在购买读物时,家长与孩子共同决策的比例占42.04%,家长为主要决策者的占25.46%,孩子做主的占22.52%。

  在回答“您为孩子购买图书时哪项因素起决定性作用?”这一问题时,高达71%的被调查者选择的是依据内容。有21%的家长依据的是个人喜好。选择这两项的占据了被调查者的大多数,比例达到92%。

  近七成孩子更喜欢图画

  调查结果显示,61%的孩子从两岁开始就在成人的指导下开始阅读,25%的孩子从3岁开始阅读,只有14%的孩子在4岁后才开始阅读。

  当一本书摆在孩子面前时,最能吸引他的是什么呢?通过此次调查发现,69%的孩子在阅读中更喜欢关注形象生动的图画,12%的孩子在阅读过程中更喜欢色彩鲜艳,13%的孩子在阅读中关注成人的语言讲述,有6%的孩子在阅读中关注画面中的文字。调查结果显示,45%的孩子每次阅读时间为10~20分钟,有34%的孩子每次阅读时间为20~30分钟,只有12%的孩子每次阅读时间能持续在30分钟以上。此外,有9%的孩子阅读持续时间不足10分钟。

  男女孩阅读教育目的不同

  家长认为阅读对孩子身心的全面发展具有哪些意义呢?通过调查可以看出,只有7.03%的家长认为通过早期阅读可以发展孩子的阅读技巧,而18.68%的家长注重提高孩子的语言表达能力,16.80%的家长注重激发孩子的学习动机和学习兴趣,有16.24%的家长注重扩展孩子的知识面,还有15.86%的家长注重发展孩子理解故事的逻辑思维能力,14.29%的家长注重培养孩子的情感,11.10%的家长希望孩子通过阅读学习汉字。

  大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样、女孩要有女孩样”的原则,对男孩和女孩区别培养。调查结果显示,家长希望男孩通过阅读变得勇敢的占25%,希望男孩有责任感的占28%,希望男孩坚强的占22%,希望男孩富有爱心和乐于助人的占比例较少,分别占14%和11%。家长希望女孩快乐的占28%,希望女孩乐观的占24%,希望女孩富有爱心的占25%,希望女孩乐于助人的占12%,希望女孩有责任感的占11%。

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